BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
METHOD:PUBLISH
CALSCALE:GREGORIAN
PRODID:-//WordPress - MECv7.31.0//EN
X-ORIGINAL-URL:https://scuolaecittadinanza.it/
X-WR-CALNAME:UNIMIB
X-WR-CALDESC:Scuola e cittadinanza democratica
X-WR-TIMEZONE:Europe/Rome
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Rome
X-LIC-LOCATION:Europe/Rome
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20260329T030000
RRULE:FREQ=YEARLY;BYMONTH=03;BYDAY=-1SU
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20261025T020000
RRULE:FREQ=YEARLY;BYMONTH=10;BYDAY=4SU
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
X-MS-OLK-FORCEINSPECTOROPEN:TRUE
BEGIN:VEVENT
CLASS:PUBLIC
UID:MEC-6e79ed05baec2754e25b4eac73a332d2@scuolaecittadinanza.it
DTSTART;TZID=Europe/Rome:20221111T143000
DTEND;TZID=Europe/Rome:20221111T160000
DTSTAMP:20221024T152018Z
CREATED:20221024
LAST-MODIFIED:20221107
PRIORITY:5
SEQUENCE:34
TRANSP:OPAQUE
SUMMARY:III PARTE – I LABORATORI – Il mentoring per la didattica attiva in Piccole Scuole: pratica a riflessione su modelli possibili 14.30 / 16.00 Area 1: Innovazione didattica e didattica laboratoriale
DESCRIPTION:\nI laboratori sono organizzati in collaborazione con MCE, CIDI, INDIRE e Consulta provinciale degli studenti di Milano.Ogni laboratorio può accogliere fino a 30 partecipanti. Le aule saranno comunicate sul sito.\n\n\n\nArea 1: Innovazione didattica e didattica laboratoriale\n\n\n\n\nIl mentoring per la didattica attiva in Piccole Scuole: pratica a riflessione su modelli possibili (Vittoria Volterrani, Nadia Pompini e Francesca Moggi, Docenti scuole mentor e mentee del progetto Horizon Mensi, INDIRE) [Scuola Primaria]\n\n
URL:https://scuolaecittadinanza.it/eventi-iscrizione/iii-parte-i-laboratori-il-mentoring-per-la-didattica-attiva-in-piccole-scuole-pratica-a-riflessione-su-modelli-possibili-14-30-16-00-area-1-innovazione-didattica-e-didattica-laboratoriale/
LOCATION:Università di Milano Bicocca
END:VEVENT
END:VCALENDAR
