La scuola in pandemia

La scuola in pandemia La voce di studenti di scuola superiore La pandemia da Covid-19 ha messo in evidenza – e talora esacerbato – fragilità preesistenti del nostro sistema scolastico, rendendo ancora più evidente l’esigenza di un cambiamento profondo e sistemico. Il presente contributo illustra come tale esigenza sia fortemente sentita anche dagli studenti – […]

Dall’occupazione alla partecipazione

Dall’occupazione alla partecipazione Il punto di vista degli studenti per ripensare l’esperienza scolastica nella secondaria di secondo grado La ricerca ha coinvolto mediante focus group e interviste in profondità, nel corso dei mesi da aprile a giugno 2022, circa 40 studenti di 10 scuole lombarde, studenti che hanno partecipato a occupazioni nelle scuole e/o che […]

Communities for sciences (C4S)

Communities for sciences (C4S) Towards promoting an inclusive approach in science education Il progetto internazionale C4S è risultato vincitore del Programma Horizon 2020 e hadurata triennale (è iniziato ufficialmente a ottobre 2020 e si concluderà il 30settembre del 2023). Il progetto si sviluppa in 9 città europee (Milano -Italia-,Bruxelles -Belgio-, Manresa e Vic -Spagna-, Vienna […]

DEMETER

DEMETER Developing disciplinary Methodologies in Education through enhanced Relationships between school sand farm DEMETER is an Erasmus+ project aimed at improving the quality of primary school education by increasing the collaboration between schools and farms. This strategic partnership has the following specific objectives: To increase the integration of experience of farms into the school curriculum, […]