[featured_image]
  • Versione
  • Download 527
  • Dimensioni file 0.00 KB
  • Conteggio file 1
  • Data di creazione 8 Settembre 2022
  • Ultimo aggiornamento 8 Settembre 2022

BENESSERE, PARTECIPAZIONE ED AGENCY DI BAMBINI E RAGAZZI DENTRO E FUORI LA SCUOLA.

Forum 3 del Convegno “SCUOLA COME BENE DI TUTTI. SCUOLA PER IL BENE DI TUTTI. QUALE SCUOLA
VOGLIAMO?" Laboratorio Scuola e Cittadinanza Democratica del Dipartimento di Scienze Umane per la Formazione "Riccardo
Massa"


Come puo la scuola promuovere il benessere di bambini e ragazzi così influente sulla motivazione ad apprendere e sul senso di
appartenenza alla scuola e alla comunita sociale piu ampia? Come puo renderli protagonisti del loro percorso di crescita, dei contesti
educativi scolastici e dei territori in cui vivono e crescono, quali attori sociali a tutti gli effetti? Il forum discute prospettive e
strategie educative tra scuola e territorio che promuovano, fin dall'infanzia, processi di partecipazione, di esercizio del diritto di
parola e di azione, di agency, e il senso di responsabilita sul proprio percorso formativo e nella vita civica e sociale nella propria
comunita.


Coordinano il forum: Giulia Pastori e Guido Veronese, Universita di Milano-Bicocca
Intervengono:
5:00 Antonella delle Fave (Universita Statale di Milano) - Condividere esperienze ottimali valorizzando le risorse individuali: una
sfida per la scuola del futuro
35:13 Elena Mosa (Indire, Progetto Avanguardie educative) - La scuola come una palestra di cittadinanza. Riflessioni e buone
pratiche da Avanguardie educative
54:49 Maria Paola Pietropaolo (Scuola Senza zaino, Responsabile scientifico Rivista Senza zaino) - L’approccio globale al curricolo:
quando ambienti di apprendimento, comunicazione visuale, procedure organizzative e didattiche mettono l’alunno al centro
dell’esperienza scolastica
1:12:01 Francesca Giolivo (Coordinatrice nazionale di “Fuoriclasse in Movimento” - Save The Children) e Daniela Melucci
(docente della scuola Miraglia Sogliano di Napoli e supporter di Fuoriclasse in Movimento) - La partecipazione come motore di
benessere a scuola: l’esperienza dei Consigli Fuoriclasse
1:44:38 Paola Meardi (Cooperativa Abcitta, Scuole Sconfinate) - Luce e verde a profusione e ampi spazi di socializzazione"
progettare con i bambini gli spazi della scuola
2:03:10 Maurizio Murino (Scuole Sconfinate e Cooperativa Spaziopensiero, Consigli di Municipio di Ragazzi e Ragazze di Milano)

- Partecipando si impara. Il Consiglio dei Ragazzi e delle Ragazze come strumento di sconfinamento della scuola. Interverranno
alcuni consiglieri dei Consigli municipali dei Ragazzi e delle Ragazze di Milano.
2:23:12 Giacomo Belvedere (ex-rappresentante alla CPS) - Rappresentanza studentesca: una vera risorsa per rispondere ai problemi
della Scuola o solamente una palestra di democrazia?
2:39:30 Franca Locati (Responsabile Ufficio Progetti, Direzione Educazione) e Emanuela Losito (Responsabile Unita Sviluppo
WeMi e Progetti, Direzione Politiche Sociali, Area Diritti, Inclusione e Progetti) - Desideri al Centro: il Progetto "Wish Mi:
Wellbeing Integrated System of Milan" del Comune di Milano

Attached Files

FileAzione
watch?v=j_obrbTFf_A&t=6sDownload

Lascia un commento

Il tuo indirizzo email non sarà pubblicato. I campi obbligatori sono contrassegnati *