[featured_image]
  • Versione
  • Download
  • Dimensioni file 0.00 KB
  • Conteggio file 0
  • Data di creazione 8 Settembre 2022
  • Ultimo aggiornamento 8 Settembre 2022

ESERCITARE LA DEMOCRAZIA A SCUOLA: TEMI, METODOLOGIE DIDATTICHE E PROSPETTIVE.

Forum 1 del Convegno “SCUOLA COME BENE DI TUTTI. SCUOLA PER IL BENE DI TUTTI. QUALE SCUOLA
VOGLIAMO?" Laboratorio Scuola e Cittadinanza Democratica del Dipartimento di Scienze Umane per la Formazione "Riccardo
Massa"

In che modo progettazione e valutazione didattica nella scuola possono consentire l’esercizio di competenze di cittadinanza
democratica (pensiero critico, competenze sociali, educazione civica e alla legalita, educazione allo sviluppo sostenibile e durevole)?
E possibile immaginare e sperimentare una relazione di continuita dentro e fuori la scuola per affrontare questioni socialmente vive
anche attraverso lenti interdisciplinari? Il forum discute i temi posti a partire dal racconto di esperienze significative di co-
progettazione tra scuola ed enti del terzo settore.
Coordinano il forum: Luisa Zecca e Barbara Balconi, Universita di Milano-Bicocca
Intervengono:
5:02 Valentina Garzia (Movimento di Cooperazione Educativa Gruppo Territoriale di Milano) - Non e mai troppo presto! Educare
alla cittadinanza nella quotidianita
24:20 Pietro Calascibetta (Centro Iniziativa Democratica Insegnanti) - Un laboratorio per la cittadinanza attiva
52:52 Latini Ginetta (Docente Scuola Senza Zaino) - Strategie di riflessione e deliberazione collettiva in classe. Viaggiare nella
Carta della Terra
1:03:34 Emiliana Murgia (Docente I.C. Stoppani, Milano) - Equita di genere: dalla classe all’universita e ritorno
1:19:13 Margherita Di Stasio (INDIRE) - Intrecci di culture: literacies per la consapevolezza della realta
1:38:36 Anna Polliani, Lucilla Sanguigni e Federica Fiore (Dirigente e docenti I.C. Ciresola, Milano) - L’esperienza del corso I-Lab:
osservazione e risultati della didattica attiva e collaborativa
2:10:50 Milena Piscozzo (Dirigente I.C. Massa, Milano) e Adriana Fiorenzo (Docente di I.C. Arcadia, Milano) - L'opportunita per
tutti di essere protagonisti del proprio percorso di crescita. L'esperienza delle scuole secondarie di primo grado a indirizzo
Montessori.

Attached Files

Lascia un commento

Il tuo indirizzo email non sarà pubblicato. I campi obbligatori sono contrassegnati *