Convegno cantieri aperti e scuole in costruzione
CONVEGNO: CANTIERI APERTI E SCUOLA IN COSTRUZIONE Alla ricerca di nuovi modelli e pratiche di scuola democratica… per non tornare in classe ‘come prima della pandemia’! 11 – 12 novembre 2022 Università di Milano Bicocca PRESENTAZIONE ISCRIZIONE CALL FOR PAPER PRESENTAZIONE In questi anni di emergenza pandemica si è parlato in modo accorato della crisi […]
La scuola in pandemia
La scuola in pandemia La voce di studenti di scuola superiore La pandemia da Covid-19 ha messo in evidenza – e talora esacerbato – fragilità preesistenti del nostro sistema scolastico, rendendo ancora più evidente l’esigenza di un cambiamento profondo e sistemico. Il presente contributo illustra come tale esigenza sia fortemente sentita anche dagli studenti – […]
Dall’occupazione alla partecipazione
Dall’occupazione alla partecipazione Il punto di vista degli studenti per ripensare l’esperienza scolastica nella secondaria di secondo grado La ricerca ha coinvolto mediante focus group e interviste in profondità, nel corso dei mesi da aprile a giugno 2022, circa 40 studenti di 10 scuole lombarde, studenti che hanno partecipato a occupazioni nelle scuole e/o che […]
Communities for sciences (C4S)
Communities for sciences (C4S) Towards promoting an inclusive approach in science education Il progetto internazionale C4S è risultato vincitore del Programma Horizon 2020 e hadurata triennale (è iniziato ufficialmente a ottobre 2020 e si concluderà il 30settembre del 2023). Il progetto si sviluppa in 9 città europee (Milano -Italia-,Bruxelles -Belgio-, Manresa e Vic -Spagna-, Vienna […]
Convegno diffuso “Parlare di guerra per costruire la pace” 4 – 8 aprile 2022
Convegno diffuso “Parlare di guerra per costruire la pace” 4 – 8 aprile 2022 Docenti del Dipartimento di Scienze Umane per la Formazione «Riccardo Massa» aprono le porte delle loro aule per promuovere opportunità di approfondimento e confronto e per esprimere solidarietà umana anche nell’attività didattica.Una settimana ad aule aperte per ascoltare, discutere, attivarsi, costruendo […]
Sfide Fà la cosa giusta
Sfide Fà la cosa giusta Scuola e cittadinanza democratica. Un dialogo fra scuola, università e terzo settore Venerdì 29 aprile 2022, dalle 17.00 alle 18.30, FieraMilanoCity All’interno di “Sfide” nella Fiera di Fà la cosa giusta verrà presentata la nostra realtà diricerca e formazione. Sarà per noi anche l’occasione per raccontare la nostra prima pubblicazione […]
Focus group
Focus group La voce degli studenti sull’esperienza di scuola a distanza Dopo un anno e mezzo di Didattica a Distanza e scuola in presenza ad intermittenza abbiamo deciso di raccogliere le voci di alcuni ragazzi ed esplorare il punto di vista di studentesse e studenti di scuola secondaria di II grado relativamente all’esperienza della DAD. […]
Sfide Fà la cosa giusta laboratorio
Sfide Fà la cosa giusta laboratorio Ripensare la scuola con gli studenti. Pratiche di cittadinanza “creativa e resistente” Venerdì 29 aprile 2022, dalle 10:00 alle 12:30, FieraMilanoCity La recente mobilitazione studentesca ha portato sotto i riflettori l’esigenza espressa dagli studenti di vedere un cambiamento nella scuola. Che cosa pensano e quale cambiamento ‘creativo’ della scuola […]
Sfide Fà la cosa giusta presentazione libro
Sfide Fà la cosa giusta presentazione libro Scuola e cittadinanza democratica. Un dialogo fra scuola, università e terzo settore Venerdì 29 aprile 2022, dalle 17.00 alle 18.30, FieraMilanoCity In che modo la scuola può essere autenticamente leva di sviluppo democratico, equo, sostenibile e pacifico della società, luogo non solo di apprendimenti disciplinari ma di accoglienza, […]
Convegno diffuso “Parlare di guerra per costruire la pace” 4 – 8 aprile 2022
Convegno diffuso “Parlare di guerra per costruire la pace” 4 – 8 aprile 2022 Docenti del Dipartimento di Scienze Umane per la Formazione «Riccardo Massa» aprono le porte delle loro aule per promuovere opportunità di approfondimento e confronto e per esprimere solidarietà umana anche nell’attività didattica. Una settimana ad aule aperte per ascoltare, discutere, attivarsi, […]
